В рамках реализации годового плана МАУ «ЦРДО» г. Чебоксары 10 ноября 2022 года прошло методическое объединение для воспитателей Калининского района г. Чебоксары по теме «Особенности воспитания и развития детей раннего возраста. (Контроль за развитием детей раннего возраста. Наглядный материал для диагностики нервно-психического развития детей раннего возраста).» в очном формате, на базе МБДОУ «Детский сад №19» г. Чебоксары.

Открыла методическое объединение руководитель КМО – Федорова Анжелика Дмитриевна, старший воспитатель МБДОУ «Детский сад № 205 «Новоград» г. Чебоксары.

Коллектив детского сада № 19 поделился с педагогами столичного образования опытом работы. С приветственным словом для участников выступила заведующий детского сада Лазарева Г.Т. О методах диагностики и особенностях развития детей раннего возраста рассказала воспитатель МБДОУ «Детский сад 19» города Чебоксары Минтагирова Т.В.

Затем педагогами было просмотрено открытое образовательное событие в 1 младшей группе по сенсорному развитию «В гости к бабушке Арине», которое провела воспитатель детского сада № 19 Минтагирова Т.В., проанализировав открытое занятие, педагоги высказали свои пожелания и наставления. На игровом практикуме «Дидактические игры для детей раннего возраста» проиграли увлекательные дидактические игры ««Матрешки заблудились»», «Чудесный мешочек», которые провела воспитатель МБДОУ «Детский сад 19» города Чебоксары Мозгова Ю.Н.

Малышева Н.Я. рассказала об «Арт-методиках для детей раннего возраста».

В заключении была проведена рефлексия где педагоги в рисунке изобразили ребенка раннего возраста.
Подведя итоги КМО, участники отметили высокую активность педагогов при подготовке и проведении открытых мероприятий, выступлений, по обмену опытом работы.

План работы МО был выполнен в полном объеме, все запланированные мероприятия прошли на достойном уровне. Проведение подобных кустовых методических объединений дает возможность педагогам не только делиться своим опытом, но и перенимать у других различные действенные методы и приемы работы.